《表2 B老师资料一级编码》

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《基于扎根理论的高职教师教育实践合理性研究》

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根据研究主题，经过对B老师的初步访谈，我们对资料进行了转录及编码分析，一级编码共贴标签251个，并初步获取了“个人背景”、“高职学生难教”、“不能失控的教学”、“教学情怀”、“教育目标”、“招生方式变化”等6个主要类属及各类属下的属性和相应维度（见表2）。