《表1 被试样本的描述统计》

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《高职教师信息化教学能力：现状调查与发展思考——基于全国23所高职院校的实证分析》

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计量结果显示，共计40名作者已刊发与“高职教师信息化教学能力”话题相关的研究文献。其中，发表3篇论作的作者有2人，占统计样本总人数的5%；发表2篇论作的作者有7人，占统计样本总人数的17.5%；发表1篇论作的作者有31人，占作者总人数的77.5%（详见表1）。其中，王宇熙、汤惠芹两人刊发的论作数量并列第一，对上述话题进行了颇为深入的探究。