《表2 两组综合评分比较（±s，分）》
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《理论-仿真模拟-实践教学在外科学总论围手术期见习中的应用》
A组仿真模拟医患沟通能力评分、仿真模拟临床思维能力、围手术期理论测试及围手术期临床实践评分均较B组高，差异均有统计学意义（P<0.05），见表2。
| 图表编号 | XD00125889000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.02.15 |
| 作者 | 陆思锭、申文娟、肖南、殷国前 |
| 绘制单位 | 广西医科大学第一附属医院整形美容外科、广西医科大学第一附属医院整形美容外科、广西医科大学外科学总论教研室、广西医科大学第一附属医院整形美容外科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
