《表4 学习计划情况统计表》

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《基于学习能力差异的研究生培养模式研究——以物流工程为例》

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在自主学习的前提下，见表3，只有20%的同学能做到经常进行学习总结，有71.33%的同学只是偶尔总结。虽然有53.67%的同学能够坚持自主学习，但是能够做到进行学习总结的研究生比例不足20%。见表4，有70%的同学是对自己的学习计划感觉一般或者不满意，计划性很强的研究生只占10%。