《表3 调研样本的描述性数据统计分析结果》

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《高职建筑类专业学生移动在线学习行为影响因素研究——基于UTAUT和TTF模型融合视角》

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本研究运用SPSS 18.0对842份问卷中的性别、年龄、已有网络学习经验和学习自愿性四个变量信息进行统计分析，如下表3所示，可以发现：学习者的年龄基本在24岁以下，符合建筑类高职院校在校大学生的特点；在移动终端的数量统计上，拥有两个以上移动终端的比例接近90%，表明移动终端在校普及率已达到较高水准；并且66.3%的被调研者有过在线学习经历、74.9%的被调研者具有接受在线学习自愿性。