《表2 人教版和统编本两套教材“同文异图”统计表》

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《统编初中语文教材插图的价值及其运用策略》

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为了进一步展现出统编教材插图所具有特点，笔者选择统计人教版、统编本两版教材中相同课文插图的数据，进行对比分析，统计结果如表2。通过整理出的数据对比可以看出新旧教材插图在安排与具体设计方面的差别，体现出新教材开发的趋势。