《表2 知识点掌握情况：计算机网络教学平台设计与实现策略》

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《计算机网络教学平台设计与实现策略》

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表1数据能够为教师教学方案设计提供准确的工作方向。除此之外，还可以通过网络信息技术反映学生的学习动态，表2为对班级学生考试成绩分析得出的知识点掌握情况，当有了数据支撑之后，教师才能够有针对地开展教学工作，针对学生学习过程中不容易掌握的知识点，适当提高教学比重，有侧重地进行教学工作，能够在很大程度上提高教学效率。教师还可以根据学生的考试成绩掌握学生最近一段时间的学习情况，对于表现优异的学生应该及时鼓励，对于表现不好的学生，教师需要及时与其谈话，了解学生在成长过程中存在的问题，并帮助学生解决困难，从而大幅度提高班级教学质量。