《表1 调查人数情况分布：基于德育教育导向的课间操学生行为规范研究——以清林小学为例》

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《基于德育教育导向的课间操学生行为规范研究——以清林小学为例》

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本文以全校学生的课间操行为规范表现为研究对象。以清林小学各班学生为调查对象。用分层抽样的方法前后2次分别发放回收问卷304份，共608份问卷，各年级人数的分布情况如下（见表1）。