《表2 健康素养与健康促进生活方式的关系》

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《上海市徐汇区居民健康素养与健康促进生活方式关系的横断面研究》

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一般线性模型调整年龄、性别和受教育程度后，健康促进生活方式及各维度得分在健康素养方面的差异均有统计学意义。具备健康素养的居民在健康促进生活方式及各维度的平均得分高于不具备健康素养的居民；具备健康基本知识和理念、健康生活方式和行为、健康基本技能的人健康促进生活方式得分高于不具备健康素养的居民（表2）。