《表1 针对东北20所高校的问卷调研及离散度、相关度分析》

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《寒地大学校园步行环境的优化设计策略研究》

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注：1.方差是衡量一组数据时离散程度的度量，在本文中表示了受试者对于既有校园步行环境评价指标的差异性。2.相关度是指两个事物间存在相互联系的百分比，在本文中表示了二级指标及受试者评价之间相互关系的紧密程度。3.根据变化趋势的调整保证现状评价及问题严重程度处于正相

同城市步行环境的研究不同，寒地大学校园有其特殊性[7]。首先，研究尺度更小，因而总体布局影响更大；其次，校园公共建筑是塑造校园步行环境的重要节点；再次，群体建筑是校园生活的核心[8]。因而笔者根据总体布局、单体建筑、群体建筑、安全性和舒适性5个维度13项二级指标设计调查问卷（表1），每项指标指示受试者依据现状以及问题的严重程度分别在1/2/3/4/5/6中取值，在东北20所高校总计获得了1691份有效问卷，并通过SPSS软件对其进行离散度及相关度分析。