《表1 应用PDCA循环理论前后近五年教学课题申报数、获批数和中标率对比》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《PDCA循环在临床医学院教学课题管理中的应用研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

资料来源于2012年1月—2016年12月我院教学课题管理统计资料，其中，应用PDCA循环理论管理前后教学课题平均中标率分别为42.4%和68.1%。从表1可以看出，自2014年应用PDCA循环理论进行教学课题管理以来我临床医学院的教学课题获批数和中标率都有了显著提升。