《表2 各组训练前后各量表得分的比较 (n=20, ±s, 分)》
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《注意偏向训练对特质焦虑军校大学新生的情绪体验和认知偏向的影响》
通过独立样本t检验比较各组训练前后各量表分数，空白对照组前后两次测验的各项分数差异均无统计学意义（P>0.05）；逃离负性组训练后的负性情绪显著减少（P<0.05），正性自己的分数显著增加（P<0.05）；中性对照组训练后负性情绪显著减少（P<0.05）；趋向正性组训练后负性情绪显著减少（P<0.05）。见表2。
| 图表编号 | XD0011980000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2018.07.30 |
| 作者 | 张世昌、杨倩、陈瑶、周梓炫、谢钧润、刘波涛、徐媛媛、王彬、李敏 |
| 绘制单位 | 陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学基础医学院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学基础医学院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学基础医学院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学基础医学院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、重庆市永川区人民医院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室 |
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