《表1 各组训练前各量表得分比较 (n=20, ±s, 分)》
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《注意偏向训练对特质焦虑军校大学新生的情绪体验和认知偏向的影响》
对训练组和空白对照组的量表得分进行分析,结果在训练前各训练组和空白对照组的量表得分差异无统计学意义(P>0.05)。见表1。
图表编号 | XD0011979800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.07.30 |
作者 | 张世昌、杨倩、陈瑶、周梓炫、谢钧润、刘波涛、徐媛媛、王彬、李敏 |
绘制单位 | 陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学基础医学院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学基础医学院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学基础医学院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学基础医学院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室、重庆市永川区人民医院、陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室 |
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