《表2 招生简章文本分析结果表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“双一流”高校博士生“申请—考核制”制度设计与实践特征》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

通过对293所院系博士生“申请—考核制”招生简章分析发现，从招生简章总体流程设置来看，“申请—考核制”博士生招考方式的基本流程为：网上报名、资格审核、提交材料、材料初审、综合考核到录取公示。各院系招生简章在总体构成上基本一致，但在申请条件、选拔方式、选拔标准、考核评分、保障机制和信息咨询等具体指标的规定方面存在较大的差异。同时，通过对地区分析结果的比较研究发现，不同地区博士生“申请—考核制”的偏重点和弱势点存在差异，这也为窥探东部、中部、西部和东北部“双一流”高校博士生“申请—考核制”招生现状，改善我国博士生“申请—考核制”招生制度提供了一个不同于以往研究的全新观察视角。分析结果如表2所示，为方便制表，表中高校名称均为简称。