《表5 学习新知:基于学科核心素养的中职英语信息化教学设计——以《Listening & Speaking-order the food》为例》

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《基于学科核心素养的中职英语信息化教学设计——以《Listening & Speaking-order the food》为例》


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总结归纳(表14)。情景表演之后,总结本课教学内容,巩固所学知识;归纳情景表演问题,提升实践能力。