《表1 深度访谈对象基本信息及编码》

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《精准扶教:合理满足贫困山区对学前教育质量的需求》

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本研究通过设计《家长对学前教育质量的需求》访谈提纲，采用方便取样的方法，分别从中西部山区的八个国家级贫困县（宁夏回族自治区A县、B县，湖南省湘西自治州A县、B县，云南省A县、B县，湖北省恩施自治州A县、B县）各选取10名，共计80名家长作为研究对象进行集体半开放式访谈，了解贫困山区幼儿家长对学前教育质量的需求；基于质性研究目的性抽样的方法，每县选取3名共计24名幼儿家长作为深度访谈对象（深度访谈对象基本信息及编码如表1所示），采用面对面访谈的方法，不断询问家长对其子女所上幼儿园质量的需求、需求归因、对学前教育质量的期望等问题；辅助使用非参与式观察和文献查阅法，了解贫困山区幼儿家长对学前教育质量的期望和需求。