《表1 你认为学校理论课和实践课安排是否合理》

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《提升高职院校人才培养质量的策略与途径——基于人本理念的教学管理视域》

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在调查中关于“你认为学校理论课程和实践课程安排合理吗？”这一问题当中，有76人认为不合理，有24人认为相对合理，认为合理的只有10人。认为不合理的人数在总人数当中占比为69.1，占比比较大。如表1所示：