《表3 学习用户节点访问量》

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《基于多重智能算法的个性化学习路径推荐模型》

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本文采用网页数据采集器—八爪鱼采集器在网络平台日志中抓取了50名学习用户的学习数据信息。考虑到学习内容对用户选择学习模块范围的限制性，本实验选择学习模块分布全面的“第四章Word应用”作为实验采集区域。获得学习用户节点访问量、学习路径以及测试成绩。其中学习用户节点访问量，是指学习用户对每一知识项目节点的点击量与时长，如下页表3所示。