《表5 小学生田径学习兴趣评价量表模型的拟合度指标》

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《少儿趣味田径在一年级学生教学效果中的实验研究》


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授课结束后对一年级8个班级的学生发放量表309份,回收309份,回收率100%,且无无效和规律作答量表。一周后的重测信度量表有效回收率100%。获得有效量表数据后,采用内部一致性检验对量表的信度进行检验,采用验证性因子分析检验效度,采用相关分析检验重测信度,具体数据见表4,表5。