《表1 本体性知识培养内容指标》

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《教师知识视域下农村小学全科教师体育教学能力提升策略》

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本体性知识简单来说就是基础知识，是体育基础理论知识，包括基础概念、基础训练理论与体育健康基础知识等。本体性的知识要求教师能够透彻的理解相关概念，树立正确的体育观念，并且可以为学生提供指导实践。课外体育的组织与训练，即了解教学项目的竞赛、裁判知识与规则，懂得简单的战术组织，并可以担任学校运动会的裁判员、组织者或教练员等工作。扎实的本体性知识，是体育教学课程与活动开展的基石，是全科教师开展体育课程教学的必备能力，能够帮助教师在教学中将正确的体育基础理论知识传授给学生，对学生进行体育、智育、德育的培育。