《表1 天津市某医学院校本科护生基本情况及知识、态度得分情况》

《表1 天津市某医学院校本科护生基本情况及知识、态度得分情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《天津市某医学院校本科护生压力性损伤预防知识及态度的调查》


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注:a F值。

单因素分析结果显示,不同年级、从事护理工作意愿、养老院见习经历和医院实习经历的护生的知识得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同年级、从事护理工作意愿、经历养老院见习经历和医院实习经历的护生态度得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。见表1。