《表1 实训前后效果比较表》

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《农科人才培养实训模式的创新与实践》

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发展实训阶段:师生联动突出学生发展的需求，设置就业组、创新创业组和科学研究组进行差别化实训。学院方面组建以就业指导、创新创业和科学研究经验丰富的专家教授为主要成员的引领导师团队，突现卓越、超前、示范的作用；企业组建以生产部门负责人及高级职称专业技术人员为主的指导导师团队，具体负责学生的就业顶岗实训、创新创业和科学研究技术服务。通过构建导师与学生的智能手机信息平台交流，及时解决学生发展实训阶段的疑问，确保实训效果的取得；导师通过现场指导与远程指导结合，满足学生随时、随地的指导需求。