《表1 六所学校的信息化建设基本情况》
注:*交互型多媒体教室数量占比=具备交互型多媒体设备的教室数量/教室总数量,其中具备交互型多媒体设备的教室是指具备触控、交互功能的多媒体设备(类似交互式电子白板或触控电视等)的教室;交互型多媒体接入互联网教室占比=具备交互型多媒体设备且接入互联网的教室数量/教室
作为北京市教育信息化建设试点区域,2012年至今,该区的教育信息化投入已经超过4亿,全区的信息化整体水平得到了重大改善。所调研的6所学校,既有大学的附属中学和小学,也有隶属于著名教育集团的学校,还有处于邻近城乡结合部的学校。通过调查问卷所获得的6所学校的信息化建设基本情况如表1所示。
图表编号 | XD00109175400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.10 |
作者 | 吴筱萌、魏戈、徐月、李树玲、卢立涛 |
绘制单位 | 北京大学教育学院、首都师范大学初等教育学院、首都师范大学教师教育学院、北京大学教育学院、北京师范大学教育学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |