《表1：被试人口学资料统计表（N=2002)》

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《我国乡村教师队伍建设的实践困境与对策研究——基于全国23个省优秀乡村教师的实证调查》

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乡村教师职业倦怠情况，使用UC Berkley心理系教授Christian Maslach开发的职业倦怠量表（MBI-ES），该量表被国内研究者用来测量教师职业倦怠情况，由22个题目组成，分三个维度：情感枯竭、非个人化、低成就感。对量表进行信度检验，总量表的内部一致性系数为0.783，分量表的内部一致性系数介于0.631-0.826之间；效度是0.762。自尊量表使用Rosenberg自尊量表，由10个问题组成，该量表在中国被广泛使用过，被证明有较好的测量学特征，本研究对量表进行信度检验，总量表的内部一致性系数为0.76，效度是0.85。