《表1 模型拟合指标：基于验证因子分析的校本英语分级测试效度研究》

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《基于验证因子分析的校本英语分级测试效度研究》

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将数据导入预设的5个模型进行参数估计，得到各项拟合指标见表1。表1最后一行是各个拟合指标的临界值参考标准。从5个模型的拟合指标看，模型4无法拟合，直接排除。模型3各项指标均在临界范围之外，即数据和模型拟合不良，数据无法支持理论假设，也被排除。模型1除PNFI指标外，其他均较为理想，但该模型的一个误差变量为负值（e1=-19.451），这属于模型违反估计，即Heywood案例[24]38，因而也应被排除。模型2的RMSEA指标略高于临界值，但其他指标均符合标准，可以作为备选模型。模型5各方面指标均符合临界参考值，且相对优于模型2。此外根据刘恒超等的方法[23]，通过卡方检验，发现模型2和模型5之间在0.05水平上存在显著差异（?χ2=28.155，?df=1），因此最终将模型5确定为最优模型。