《表3 正式调查样本的验证性因子分析模型及拟合指标》

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《“放管服”视阈下教师感知高校科研管理服务质量的实证研究》

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使用AMOS.21对正式调查的样本进行验证性因子分析。第一次验证性因子分析的结果显示模型1的拟合结果并不十分理想（如表3），需要删除部分与整体模型无关的选项，以保证拟合度符合临界条件的要求。