《表5 行为改善评估层次指标结构》

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《新警师徒制培训效果评估模型研究——基于柯氏四级评估模型》

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⒊行为改善评估。新入职民警培训的目的就是通过培训学习知识与技巧，理论联系实际，使新入职民警行为及能力都得到相应的改善和提升。行为改善评估为本模型的第三层面，对应柯氏模型的行为层，通过师徒制培训过程中的行为记录和受训学员所在单位、同事及本人对其培训前后表现的评价，确定受训学员在实际工作岗位的行为改善情况（见表5）。