《表3 焦点话步中的元陈述话目和结论话目》

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《大学英语课堂话语基本话目分析》

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不仅如此，整节课的7个课段之间的衔接非常自然（见表3），每一个课段中都几乎包含一个表示边界的话目（置于括号内），同时再使用一个结论话目对上一课段进行教学内容的总结之后，以及一个元陈述话目说明下一段教学内容。只有课段四用了导引话目来吸引学生的注意，以及课段五没有使用结论话目。