《表2 4个班少数民族与汉族学生内科护理考试及格率比较(%)》

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《高职护理专业少数民族学生学习情况分析》


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本研究统计了各班少数民族与汉族学生内科护理课程考试及格率,结果发现各班少数民族与汉族学生考试及格率比较差异均无显著性(P>0.05,见表2)。