《表1 英国公共图书馆儿童空间及其设计主题举例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《英国儿童图书馆空间设计:历史与启示》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

主题化是这一时期儿童空间设计的另一个显著特征。图书馆作为公共空间越来越走到人们身边，走进人们的生活。最初人们认为，去图书馆就应该是去读书的，但实际上，英国的儿童图书馆非常注意儿童玩耍的空间设计，认为儿童有玩耍的权利，甚至为他们开设玩具图书馆[10]。儿童图书馆应该充满趣味性、互动性和多元性，从儿童的角度去设计空间，设置不同的主题，讲述一些容易被他们理解的故事，比如森林、海洋、城堡等，来吸引儿童的注意力，让他们更加喜爱在这里读书和玩乐（见表1）。开展各种活动并邀请儿童和家长一起来参加，使儿童空间越来越丰富多彩。儿童图书馆对儿童来说，不仅是借还书的场所，也不仅是阅读的场所，还是他们与同伴游戏、交流、交友、聚会、休闲放松的地方，是孩子们重要的社交场所。