《表3 前句低频词为兴趣区的平均凝视时间和标准差 (ms)》

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《阅读中的走神有程度之分吗来自眼动的证据》

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对以错误句前句低频词为兴趣区的凝视时间进行方差分析，结果发现，错误检测的主效应显著，F（1，59）=61.56，p<0.01，偏η2=0.51，即阅读过程中发现错误时前句低频词凝视时间（M=329）显著长于未发现时（M=197）。错误类型的主效应显著，F（2，118）=3.40，p<0.05，偏η2=0.05，进一步比较发现，词汇错误前句低频词的凝视时间（M=248）与句法错误前句低频词的凝视时间（M=252）差异不显著；对词汇错误前句低频词的凝视时间显著短于论述错误前句低频词的凝视时间（M=289）；对句法错误前句低频词的凝视时间（边缘）显著短于论述错误前句低频词的凝视时间。错误检测与错误类型的交互作用达到边缘显著，F（2，118）=2.77，p=0.06，偏η2=0.05。进行简单效应分析发现，发现错误时，词汇错误的前句低频词凝视时间与论述错误的前句低频词凝视时间没有显著差异，未发现错误时，词汇错误的前句末尾词凝视时间显著短于论述错误，F（2，58）=6.40，p<0.01，偏η2=0.18（见表3）。