《表1 实验教学环节学时分配》

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《基于SPOC的“自动控制元件”翻转课堂实践研究》


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哈尔滨工程大学“自动控制元件”课程包括了理论课程40学时,实验环节16学时,分割知识点有100余个,都录制成视频上线运行显然不切实际。考虑到翻转课堂的特点,仅将原理性知识、实验认知、实验操作等基础知识作为SPOC上线视频。学生掌握基础知识后,再将具有一定难度的实验调试、运行、实验分析等内容通过见面课和实验指导的形式完成。“自动控制元件”实验教学内容如表1所示。