《表1 不同时代的高校体育理论课教学模式分析》

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《试论大数据时代下的高校体育理论课教学模式》

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在大数据时代发展背景下，学生接受信息的途径和来源逐渐增多，对学生的思想特点产生了一定的影响，传统的灌输式教学方法难以激发学生的学习兴趣，高校体育教师需要根据社会的发展及学生的特征，有针对性地开展体育理论课教学。在不同的社会发展背景下，高校体育理论课教学呈现出不同的发展特点，具体如表1所示：