《表5 网络教学平台权重设置(百分制)》

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《基于网络教学平台的混合式教学考试改革方案设计》

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混合式教学模式下的学习，为学生提供自主学习平台的同时，也为教师提供了一个监督的平台。本次教学改革，将线上学习作为考察学生理论学习、作业完成情况、课前学习、课后巩固的主要场所，将线上学习成绩比例大幅度提升，占到了综合成绩的30%，利用超星网络学习平台，根据教师需求进行权重比例设定。（具体评分标准如表5所示）