《表1 0 宣传母语文化的意识和行动对比统计表》

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《安徽省外语专业本科生文化自信实证研究》

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跨文化交际活动，是宣传母语文化的契机。题项30即检测受访者对这一职责的认知。通过频率分析，选择D（宣传中国文化与自己有一些关系）的有97人，选择E（宣传中国文化与自己关系很大）的有81人，分别占52.2%和43.5%，说明绝大部分同学在不同程度上认识到自己的职责。题项38的设计，是为了调查受访者宣传母语文化的行动力如何。通过频率分析，选择E（主动介绍）的仅48人，占25.8%，比例不高；选择D（有要求就介绍）的50人，占26.9%，选择C（看情况吧）83人，占44.67%。大多数人选择C和D，提示宣传行为不够主动积极。成对样本T检验的结果（见表10和表11）显示，意识和行为之间存在显著差异（题项30的均值较大，达到4.3871，但题项38的均值只有3.7527，且P值为0.000）。