《表5 大学生正念水平与主观幸福感积差相关分析》
注:*P<0.05,**P<0.01,***P<0.001
本次研究为了探究大学生正念水平与主观幸福感的关系,对大学生正念水平和主观幸福感各维度进行了相关分析(见表5)。结果显示,主观幸福感与生活满意度、积极情感和消极情感三个维度呈现显著正相关;表中可以看出大学生正念水平与消极情感并不存在显著相关的关系,生活满意度与积极情感、消极情感均呈负相关的关系;大学生的正念水平与生活满意度之间呈显著正相关的关系(r=0.340,P<0.01),与积极情感也呈显著正相关的关系(r=0.227,P<0.01)。总体来说,大学生的正念水平与大学生的主观幸福感之间呈显著正相关的关系(r=0.346,P<0.01)。
图表编号 | XD00104142700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.25 |
作者 | 刘万伦、汤静静 |
绘制单位 | 浙江师范大学教师教育学院、浙江师范大学教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |