《表1 学习者状态水平识别》

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《基于大数据的在线学习个性化干预研究与实践》

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在数据库中对《电子商务平面设计》课程在线学习者相关学习数据进行统计，主要从学习风格类型、学习进度水平、互动水平、学业成就水平四个方面通过知识和行为分析技术识别学习者状态水平。在识别学习者学习状态的基础上，基于分析引擎技术对学习者进行有效地干预策略设计，帮助学习者将学习状态调整到更为优化的水平。如表1所示。