《表1 电力系统暂态分析实验内容与学时分配》

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《“电力系统暂态分析”教学应用环节的研究》

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“电力系统暂态分析”课程实验是教学中的重要环节，通过实验能加深学生对课程内容的理解、提高实践操作能力。对该课程改革后实验学时由6学时增加为10学时，增加了复杂短路计算和暂态稳定计算内容，从实验中观察系统运行情况、故障现象，加深了对电力系统暂态及其相关的基础理论的理解，如表1。