《表1 清华教育在线网上测试成绩反馈学习绩效有效性分析》

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《网络教学平台数据反馈学习绩效能力的有效性实证研究》

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注:**.在.01水平（单侧）上显著相关；**.在置信度（单侧）为0.01时，相关性是显著的

为明晰网络学习行为数据的与期末考试成绩的相关程度，分别以清华在线网上测试成绩（或雨课堂的答题成绩）为自变量、期末考试成绩为因变量，用SPSS软件对全班学生的成绩进行Pearson相关性分析和Spearman非参数相关系数分析，得到的统计结果如表1和表2所示。