《表3 不同父亲文化程度小学生亲子依恋和同伴关系的差异分析（±s)》

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《小学生同伴关系与亲子依恋的关系及其影响因素》

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由表3可知：不同父亲文化水平在母子依恋的得分上差异有统计学意义（t=5.222，P<0.05），具体表现为父亲文化程度为大专以上的小学生的母子依恋得分高于父亲文化程度在大专以下的小学生的母子依恋。