《表6 专业与各维度得分情况》

《表6 专业与各维度得分情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《标准化教学背景下学生使用VR技术的自我监控现状研究——以《烹饪英语》课程为例》


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运用SPSS22.0中的K个独立样本检验,对专业与各维度的得分进行分析,结果如表6和附表3所示。