《表3 课堂应答系统应答记录分析》

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《智慧校园环境下大学物理教学形成性评价研究》

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我们使用2018—2019春季学期某班级前半学期课堂应答系统的数据（20题）的数据来源作形成性评价，这些数据包括课堂出勤率、答题正确率与答题响应时间。对班级所有学生（人数N=144）的数据进行二聚类分析，并根据期末总评成绩对预测结果进行评价（表3）。该班采取混合式教学模式，但没有进行课堂翻转，在线学习主要起辅助作用。期末总评成绩按照在线测试10%，课后作业10%，出勤10%，在线讨论10%，期末考试60%计算，不及格率15%，缺考率1.5%。