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目录1

第一章 创造与创造力1

第一节 创造的特性1

第二节 创造力的含义6

第三节 创造学的诞生和发展9

第二章 开发创造力是加速实现四化、振兴中华的需要15

第一节 创造发明是推动社会生产力发展的强大动力15

第二节 开发创造力是企业兴旺发达的根本途径20

第三节 国际竞争与创造力开发27

第三章 人脑的创造潜能与开发35

第一节 人脑的创造潜能35

第二节 左右脑的功能和特性39

第三节 人脑潜能的开发41

第四章 创造性思维63

第一节 创造性思维概述63

第二节 创造性思维产生的条件65

第三节 创造性活动的四个阶段69

第四节 逻辑思维与直觉思维71

第五节 集中思维与扩散思维72

第六节 创造性思维的障碍——习惯性思维74

第五章 创造性思维的实务训练79

第一节 摆脱习惯性思维束缚训练79

第二节 智力激励型创造性思维训练85

第三节 635型创造性思维训练87

第四节 扩散型创造性思维训练88

第五节 缺点列举型创造性思维训练91

第六节 希望点列举型创造性思维训练93

第七节 其它类型的创造性思维训练95

第六章 创造发明的基本原理98

第一节 创造发明的外在动力原理98

第二节 创造发明的方法论原理103

第三节 创造发明的思维原理112

第七章 对立—统一创造技法123

第一节 自由—强制技法123

第二节 分析—综合技法144

第三节 继承—突破技法154

第八章 联系与传递技法163

第一节 系统—离散技法163

第二节 类比—联想技法181

第九章 开发新产品的原则和国外开发新产品的动向192

第一节 开发新产品的重要性和层次性192

第二节 开发新产品的基本原则196

第三节 国外开发新产品的动向和发展趋势200

第十章 创造力的自我开发208

第一节 增强创意，激发创造动机208

第二节 提高智力因素215

第三节 勤于思考，善于思考220

第四节 培养良好的个性心理品质224

第十一章 创造力的评鉴228

第一节 创造力的测量与评估方法228

第二节 关于创造力的几组测验236

后记255