《大学写作概论》

上编写作意识3

第一章 写作意识的本体内涵3

第一节 写作本质4

一 写作的一般属性4

二 写作的特殊属性12

第二节 写作价值18

一 作者与写作价值19

二 读者与写作价值26

第三节 写作规律30

一 写作化生律30

二 写作整合律35

三 写作通变律40

第二章 写作意识的心理特征45

第一节 感知与兴趣46

一 感知的心理特征及其对写作的意义46

二 兴趣的心理特征及其对写作的意义51

第二节 思维与语言56

一 思维与语言的一般特征56

二 思维与语言的一般关系59

三 实现思维与语言自我调控的基本原则64

第三节 情感与意志68

一 情感的心理特征及其对写作的意义68

二 意志的心理特征及其对写作的意义77

第一节 作者的修养85

一 阅历修养85

第三章 写作准备85

中编写作行为85

二 学识修养87

三 思想修养91

第二节 作者的能力94

一 摄取能力95

二 转化能力100

三 表达能力107

第三节 影响写作的几种心理效应111

一 从众效应112

二 名人效应116

三 逆反效应119

一 材料的含义与作用124

第一节 识材与选料124

第四章 写作过程124

二 材料的分析与综合128

三 选择材料的原则134

第二节 运思与炼意135

一 思想的含义137

二 运思的方法138

三 炼意的途径140

第三节 谋篇与行文144

一 谋篇与行文的含义144

二 谋篇的意义与内容147

三 行文的过程与方式157

第五章 写作方式165

第一节 写作的表达方式166

一 叙述166

二 描写169

三 说明171

四 议论174

五 抒情176

第二节 写作的表现技法179

一 叙述技法179

二 描写技法182

三 说明技法185

四 议论技法189

五 抒情技法192

第三节 书面语言表达的基本特征195

一 准确195

二 畅达198

三 简洁201

下编写作规范205

第六章 文本的一般要求205

第一节 言之有物205

一 文本思想的要求206

二 文本材料的要求212

第二节 言之有序216

一 结构的基本原则216

二 结构的审美要求219

三 结构的艺术手法222

第三节 言之有文228

一 语言表达要有文采228

二 文采的表现229

一 文体概念241

第一节 文体意识与写作241

第七章 文体意识与文体分类241

二 文体意识243

三 文体意识与写作245

第二节 文体流变与研究概说247

一 文体流变概说247

二 文体研究概说252

第三节 文体分类的科学依据257

一 文体分类应当具有统一的科学依据257

二 文体分类的科学依据应当是人的意识功能259

三 意识功能的三种基本方式与文体的261

三 大类别261

一 文体观念的整体化突破266

第四节 文体的现代发展趋向266

二 文体功能的立体化发展268

三 文体形式的多元化实验269

四 文体要求的简约化意识272

第八章 三种基本文体类型275

第一节 认知性文体275

一 认知性文体的基本特征275

二 几种认知性文体简介279

第二节 析理性文体286

一 析理性文体的基本特征286

二 几种析理性文体简介289

第三节 审美性文体295

一 审美性文体的基本特征295

二 几种审美性文体简介301