《医学学习 方法导论》求取 ⇩

绪论1

第一节　医学学习的概念1

第二节　医学学习的目的4

第三节　医学学习的条件及利用7

第四节　医学学习的特点10

第一章　医学学习方法的哲学理论基础13

第一节　科学问题与科学实验13

第二节　科学假说与科学理论22

第三节　科学抽象与逻辑思维方法29

第四节　创造性思维与创造力开发35

第五节　系统思维和临床思维方法42

第二章　医学学习的基本原则47

第一节　理论联系实际的原则47

第二节　系统性和循序渐进性相结合的原则51

第三节　巩固性原则56

第四节　量力性原则59

第五节　科学性原则63

第六节　知识积累与智能发展相结合原则68

第三章　医学学习的基本方法73

第一节　科学用脑的艺术73

第二节　科学读书的方法76

第三节　科学利用图书馆的方法80

第四章　把握各医学环节学习的基本方法86

第一节　制定学习计划86

第二节　预习90

第三节　听课93

第四节　课堂笔记96

第五节　复习98

第六节　作业103

第七节　技能训练105

第八节　自学108

第九节　考试113

第五章　常用记忆方法119

第一节　记忆的概述119

第二节　回忆法129

第三节　再认法133

第四节　节省法134

第五节　协同记忆法136

第六节　理解记忆法140

第七节　概括记忆法144

第八节　数字记忆法149

第九节　歌诀记忆法154

第六章　医学技能学习的方法158

第一节　技能的概述158

第二节　模拟学习法162

第三节　反复练习法164

第四节　理解法166

第五节　方式多样化练习法169

第七章　基础课的学习方法171

第一节　政治理论课的学习方法172

第二节　语文及写作课的学习方法177

第三节　英语的学习方法185

第四节　医学基础课的学习方法193

第八章　临床专业课的学习方法200

第一节　临床专业理论课的学习方法201

第二节　临床见习的学习方法205

第三节　临床毕业实习的学习方法209

第九章　医疗体育的学习方法215

第一节　健身的方法216

第二节　健美的方法222

第三节　医用体育疗法226

第十章　接受美育的方法231

第一节　通过课堂学习接受美育的方法232

第二节　通过艺术手段接受美育的方法234

第三节　通过自然熏陶接受美育的方法238

第四节　通过日常生活接受美育的方法240

第十一章　医学学习的自我评价244

第一节　学习的自我评价的概念和类型244

第二节　学习的自我评价内容和方法245

第三节　学习的自我评价的作用和意义247

第十二章　医学学习的自我调节方法250

第一节　张弛有度的方法250

第二节　激发学习兴趣的方法254

第三节　清除心理障碍的方法258

第十三章　医学生适应学校生活的方法270

第一节　集体生活270

第二节　业余活动273

第三节　公益活动278

第四节　勤俭节约285

后记287