《回答儿童提问的最佳方法 献给幼儿的父母和老师》求取 ⇩

目录1

第一章 简单的大脑生理学1

一、智慧来自何方1

1．电子计算机是人吗？2

2．产生智力之处4

3．新皮质的功能5

二、脑细胞绝不能增多7

1．脑重体重之比与智力7

2．脑皱襞多就聪明吗？9

3．脑细胞绝不能增多10

4．脑细胞的紧密结合决定智力11

5．3岁之前形成一生的基础14

6．旧皮质的功能15

7．脑细胞是奢侈而有生命力的东西17

8．为了让孩子熟睡19

9．为了解除旧皮质的疲劳20

三、未加改变的环境与儿童的智力20

四、抛弃错误的成见22

一、儿童不是成人的雏形24

第二章 对儿童教育有益的心理学24

1．所谓教育就是“选择”26

2．亲手抚养27

二、给心灵以营养29

1．0岁儿的心理30

2．1岁儿的心理33

3．2岁儿的心理37

4．3岁儿的心理41

5．4岁儿的心理46

6．5岁儿的心理50

76岁儿的心理54

三、培育智力之芽59

1．两个提问期59

2．使智力之芽枯萎的母亲61

四、儿童为什么提问63

1．出于兴趣和关心63

2．出于制造攀谈的机会64

3．出于好奇心65

4．其他65

1．调查方法66

五、什么样的提问最多66

2．对自然和人类具有浓厚的兴趣69

3．自然——显示出对动态的事物的兴趣71

4．人类——关于性的兴趣浓厚72

5．人类的文化财富——关于语言的提问多74

6．人类社会——对风俗习惯感兴趣75

7．自己的环境——对家庭倾注较多的关心76

8．关于自己身心的兴趣浓厚77

9．对关于老师的事情有兴趣78

一、做好看人说法的思想准备80

第三章 提问的最佳回答法80

二、来自提问的回答方法的五个类型81

1．放任、忽视型81

2．不理解、高水准型82

3．斥责、嘲笑型83

4．不知所措型83

5．培养能力型84

6．如果是你怎么办84

7．对性方面的提问如何回答呢？101

三、最佳的回答方法（15个要点）104

1．要点1要根据儿童的智力发展进行易懂的解释。对年幼儿童要进行拟人化和童话般的解释105

2．要点2严肃而认真地回答。不压制，不欺骗108

3．要点3尽量当场回答111

4．要点4不要把提问当作糊涂112

5．要点5不要嘲笑提问114

6．要点6避免引发不适当的兴趣116

7．要点7避免造成恐怖感117

8．要点8问一问孩子119

9．要点9让其观察实物121

10．要点10给予正确的知识122

11．要点11对表现感情的提问要诉诸感情124

12．要点12难以解释时要查阅书籍127

13．要点13儿童不能理解回答时要给其予希望128

14．要点14一定要遵守对提问许下的诺言130

15．要点15对有关性的提问，不要踌躇而要干脆地回答131

四、提问乱发症的矫正方法133

附录135

提问的调查法——献给幼儿园、托儿所的老师135