《剑桥 中华人民共和国史 1966-1982》求取 ⇩

总编辑序1

第一章 1949-1976年毛泽东的思想 伦敦大学教授 斯图尔特·施拉姆1

本卷序3

从人民民主到人民内部矛盾3

毛对“中国道路”的探索37

中苏分裂的原因与结果62

文化大革命的意识形态91

结论：寻找毛的思想遗产108

第二章 中国在危机中 布鲁金斯研究所高级研究人员 哈里·哈丁121

第一部 文化大革命：中国在动乱中(1966-1969)121

走向对抗125

权威的崩溃156

夺权169

政治体制的重建199

结论210

第三章 中国面对苏联：中苏边界的冲突与外交 美国企业公共政策研究所中国研究计划主任 托马斯·鲁宾逊230

文化大革命外交政策的起源232

文化大革命初的外交政策244

中国外交政策的低潮262

1969年的中苏边界冲突268

中苏谈判288

附录：中国与苏联的军事部署306

第二部 文化大革命：继承权的斗争(1969-1982)321

第四章 对毛的继承和毛主义的终结 哈佛大学教授 罗德里克·麦克法夸尔321

引言321

中国政治的军事化322

林彪的垮台329

“四人帮”的兴衰356

权力真空394

第五章 打开通往美国之门 兰德公司国际政策研究计划负责人 乔纳森·波拉克410

政治过程与中国的外交政策412

通往北京之路416

停滞与混乱438

走向关系正常化449

争取自主姿态473

中美关系的含义487

第三部 文化大革命及其后果493

第六章 中国的经济政策及实施 哈佛大学教授 德怀特·珀金斯493

引言493

经济的崩溃496

工业发展战略502

变化中的工业战略513

工业增长的加速519

农村发展战略532

1979年以后农村政策的改变543

结论554

第七章 教育 香港大学副教授 苏珊娜·佩珀560

学校在文化大革命中的角色560

发动群众563

文化大革命中的教育579

对教育革命的否定597

第三世界视野中的“中国模式”613

发动文化大革命：对作家的思想进攻，文化机构的解散620

第八章 文学创作与政治 乌德勒支大学教授 道威·福克马620

文艺体制的改变626

革命现代京剧样板戏634

1976年和“伤痕文学”的出现638

第四部 共产主义制度下的社会生活与文学647

第九章 共产主义制度下的农村 加州大学圣地亚哥分校教授 理查德·马德森647

新的经济和政治制度的建立648

改造社会663

塑造“社会主义新人”686

放弃“新”模式，1977年及其以后705

结论713

第十章 人民共和国的城市生活 密执安大学教授 马丁·金·怀特723

最初的年代723

中期744

文化大革命的十年758

毛以后的中国，1977年及以后772

结论782

第十一章 共产主义制度下的文学 加州大学伯克利分校教授 西里尔·伯奇789

社会主义的文学制度789

从“百花齐放”到社会主义教育运动811

中国的文化大革命，台湾的新作家841

毛以后的时代853

附言866

第五部 隔绝的省份871

第十二章 国民党统治下的台湾 约翰·霍普金斯大学教授 拉尔夫·克拉夫871

巩固基地877

经济起飞897

新挑战906

中美关系正常化后的台湾923

跋 罗德里克·麦克法夸尔934

文献综述940

参考书目984