《高中历史教学大纲及教材分析》求取 ⇩

第一章高中历史教学大纲分析和研究1

第一节 高中历史教学大纲的指导思想1

第二节 高中历史教学大纲的特点13

第三节 高中历史教学大纲在能力培养方面提出的要求21

第四节 高中历史教学大纲中“考试与评估”的分析28

思考与练习39

第二章高中中国近代现代史教材分析和研究40

第一节《中国边疆地区的新危机和中法战争》《甲午中日战争》两节的特点40

第二节《北洋军阀的统治》一章的特点49

第三节 晚清文化史的课堂教学56

第四节《新文化运动和中国共产党的诞生》一章的特点68

第五节《中华民族的抗日战争》一章的特点76

第六节 讲述中华人民共和国史需要正确认识的几个问题92

思考与练习101

第三章高中世界近代现代史教材分析和研究102

第一节《资本主义在欧洲的兴起》一章的特点102

第二节《资产阶级革命时代的东西方世界》一章的特点114

第三节《17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术》一章的特点127

第四节 讲述现代时期的国际社会主义运动应注意的几个问题140

第五节 现代时期民族解放运动和第三世界的几个问题176

思考与练习186

第四章高中中国古代史教材分析和研究187

第一节《祖国历史的开篇——先秦》一章的特点187

第二节 教材中所涉隋唐时期的政治和政治经济制度197

第三节元、明、清(鸦片战争以前)历史中的几个问题206

思考与练习215

1999《高中历史教学大纲及教材分析》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由臧嵘主编;王宏志等撰稿 1999 长春:东北师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。