《怎样编制开放与远距离学习的教材教师和培训人员行动指南》

作者	（英）德里克·隆特利（Derek Rowntree）著；鄂鹤编者
出版	北京：中央广播电视大学出版社
参考页数	168
出版时间	1998（求助前请核对）目录预览
ISBN号	7304015527 — 求助条款
PDF编号	8836758（仅供预览，未存储实际文件）
求助格式	扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册）

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那么，你想编制学习材料了？1

目标2

怎样使用这本行动指南3

什么样的教材？9

开放学习教材样页16

第一阶段——规划你的教材39

1a对学生的分析41

1b 确定教学目的与要求49

1c 教学内容纲目57

1d 选择教学媒体65

1e 计划为学生提供支助71

1f 考虑现有的教材77

第二阶段——为编写做好准备85

2a考虑可利用的资源及限制87

2b 确定教材结构93

2c 设计活动及反馈101

2d 寻找示例109

2e 考虑使用图表117

2f 确定引导学生入门的手段123

2g 考虑版面形式129

第三阶段——撰写与修改135

3a开始撰写初稿137

3b 完成并编辑初稿145

3c 编写检测材料151

3d 式用并修改教材157

参考书目163

索引167

1998《怎样编制开放与远距离学习的教材教师和培训人员行动指南》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由（英）德里克·隆特利（Derek Rowntree）著；鄂鹤 1998 北京：中央广播电视大学出版社出版的版本）。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

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