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人道主义:历史和现实问题的重新提出1

我对人性论和人道主义的看法43

认识新鲜事物 创造新鲜事物52

正确的思想路线是科学决策的基础57

学习、运用和发展马克思主义哲学81

改革中的哲学和哲学教学的改革97

现代哲学的基本功能99

改革中的若干方法论问题102

端正思想方法,深入搞好改革127

大力促进智力开发,适应现代化建设需要130

我国历史上科学与哲学的关系对今天哲学发展的影响144

成人教育与两个文明建设172

正确认识社会主义精神文明建设的战略地位179

一切着眼于建设185

教育科学文化是提高人们思想道德水平的重要条件194

发展商品经济与精神文明建设202

正确认识现代资本主义文明214

肃清封建主义残余影响要着重在制度上进行改革236

经济体制改革是我国社会主义经济发展的内在要求244

从根本上改变僵化的经济模式254

与改变传统经济模式有关的一般理论问题264

农村改革的伟大成功和对城市改革的要求275

不能用传统的思想理论观念来解释《决定》284

改革需要首尾一贯的理论指导286

冲破自然经济构筑的壁垒289

要学习发展的马克思主义理论292

改变传统的理论学习模式294

针对新的实际学习马克思主义295

实践的发展推动着马克思主义前进299

迎接新的挑战——谈谈重新学习马克思主义306

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